Развилка, на ней лежит камень с надписью:
Направо пойдешь коня потеряешь, налево пойдешь себя потеряешь, прямо пойдешь
оба погибнете.
Задумался Илья Муромец, буйну головушку повесил. И решил богатырь направо ехать.
Повернул коня направо, а он вдруг и молвит человеческим голосом:
- Знаешь, что, Илюша, иди дальше пешком без меня.
Задумался Илья Муромец, буйну головушку повесил. И решил богатырь направо ехать.
Повернул коня направо, а он вдруг и молвит человеческим голосом:
- Знаешь, что, Илюша, иди дальше пешком без меня.
Прочитали?
А теперь отвечайте на вопросы (материал для изучения):
1. Какие подходы к измерению информации вы знаете?
2. Какое количество информации получит учитель информатики, узнав что вы выбрали этот путь?
3. Если вероятности наступления двух событий одинаковы, то такие события называются...
1. Какие подходы к измерению информации вы знаете?
2. Какое количество информации получит учитель информатики, узнав что вы выбрали этот путь?
3. Если вероятности наступления двух событий одинаковы, то такие события называются...
4. В формуле 2i = N буквой N обозначается...
5. Сколько бит информации несет сообщение, уменьшающее неопределенность знаний в 2 раза?
Ответы на вопросы отправить как комментарий.
